Procesos de investigacion

1.) PROCESO DE INVESTIGACION

> configuración social: ciencias sociales

objeto: ha cambiado a través del tiempo:

• contextos: punto de vista de la objetividad: base empírica
• punto de vista de la subjetividad: estructural, narrativa, se construye con la experiencia de la investigación

KARL POPPER

metodología comprensiva

• 1: investigación es la tensión q existe entre nuestro saber y nuestra ignorancia: toda investigación comienza con problemas > de naturaleza teorética ( teórica) o de naturaleza aplicada..... construir un objeto (problema) supone un dominio (conocer a fondo las refutaciones, los planteamiento y la construcción de relatos y replantemientos....dinámica a la construcción) de un campo de estudio
• naturaleza aplicativa: cambio de intervención, tipo de investigación orientado a propuestas

.> proceso de investigación:

la perseverancia- transformación

_ 50- 70:presencia de fuerzas sociales de la lucha Gaitanista: resultado de la percepción de un líder (tipología de los habitantes)

_70-90: no ser sometidos a la renta del suelo en el sector

_90-....:etapa de organización: convertir el lugar en un atractivo de orden social.. presencia ciudadana, urbana.

.idea de transformarlo manteniendo su estructura: con la misma topología > existencia de un problema dentro del sistema social: (disputa entre viejos y nuevos valores) vivencias interiorisadas simbólicamente : urbano (valoración del sistema social : simbólica>produce formas de vidas, roles, conflictos, afinidades, relaciones intra y extra barrio)

>sistema social se estudia en función de 2 cosas:

• continuidad y confrontación

el sistema social es exterior a los individuos, por lo tanto los individuos están inmersos en los sistemas sociales: -función del orden publico

-función del orden privado

• intimidad
• subjetivo a si mismo> no existen comunidades iguales aunqtengan problemas iguales. La respuesta se da según los grupos barriales mantengan confrontaciones iguales con el sistema
• > (la subjetividad y la objetividad dependen del enfoque del investigador: desde donde voy a mirar lo que voy a mirar) descubrimiento de los valores que se quieran estudiar: DOMINIO DEL CAMPO:
• > no quiere decir saberlo todo – enfoque
• - sociología del barrio: mirar las desarticulaciones :

• conocer el barrio a través de documentos
• a través de fuentes
• a través de relatores
• (lo que significa estar en el)

limitaciones:

• punto de vista narrativo
• estadísticas
• procesos

fuentes:

• de orden circular: fuentes propias del dominio que estamos buscando, no son fuentes generales. Colombia (intereses económicos y políticos)

QUE HACER FRENTE A ESTAS DEMANDAS PARA LLEGAR AL DOMINIO?

Otra forma de llegar al dominio:

• conocer a fondo lo que se quiere estudiar.
• Tener claro lo que se busca en el enfoque: (asunto de discusión disciplinario con expertos)

.que fragmento quiero estudiar como: modificar, proponer, inducir, determinar, organizar

.todo objeto se revela en contextos de generalidad valorativa: ( significa que cada sistema social tiene particularidades que le son propias)

.el objeto debe ser construido desde el conocimiento de los contextos y el sistema social: tener conocimiento

CONSTRUCCION DE OBJETOS:

todo objeto esta situado en una tradición social: ( dinámica de los sistemas sociales: >contraste, adhesiones e integración)

todo lo que existe en una comunidad esta valorado: la valoración es lo que dinamiza una comunidad

adhesiones de orden político en términos de estrategia para poder sobrevivir

integraciones: pertenecía solidaridad y participación

LA SITUACION DE OBJETO

toda lectura sociocultural es subjetiva: intensión (practica concreta: el fragmento hay q construirlo, elaborarlo: ponerlo en situación> buscar la información dentro del sistema social: 1. definirlo:( barrio: cultura popular, contexto, estado actual de sus habitantes con relación al proyecto urbano(derecho a la ciudad)) >tópicos antes de cualquier intervención.....